Сетевой исследовательский проект "Финансы в жизни персонажей сказок и мультфильмов"

"Личные сбережения", основной этап проекта II.2

Здравствуйте, дорогие ребята! Поздравляем вас с успешным прохождением 1-й части основного  этапа, посвященной теме "Личный бюджет"! Эта часть основного  этапа будет посвящена теме "Сбережения".

Выполнив его задания, мы сможем ответить на проблемный вопрос этапа: "Как правильно поступать с собственностью и сбережениями?"


"А я ничего не буду. Я экономить буду".                                                                                                                                                                                         Кот Матроскин из мультфильма "Трое из простоквашино"

"Деньги нельзя откладывать, их нужно вкладывать."                                                                                                                                                          Скрудж Мак Дак из мультфильма "Скрудж Макдак и деньги" "Там, где вы видите старый сарай, я вижу дело с оборотом в миллион долларов!", - говорил этот владелец авиакомпании, банка, нефтедобывающей компании, пищевых производств и других активов, хитрый и проворливый, не упускавший возможности заработать на любом деле.

1. С кем из них вы согласитесь? Чтобы определиться со своим собственным мнением по данному вопросу, давайте станем исследователями и в нашем инфоцентре изучим опыт остальных персонажей известных нам сказок и мультфильмов. А как они поступают со своими сбережениями?

Объект нашего исследованияперсонажи сказок и мультфильмов, занимающиеся накоплением  денежных средств.                                      Задачи исследования: проанализировать опыт персонажей в вопросе накопления денежных средств.

Пройдите уроки финансовой грамоты по теме "Сбережения" от Богатого БобренкаФиксиков и Смешариков.

Внимательно прочитайте дальнейшие задания и распределите равномерно нагрузку среди членов команды, заполнив бланк самоорганизации внутри команд. Некоторые задания можно выполнять коллективно, а оформлять одним человеком от имени команды.

2. Проверим усвоение нами этой темы через интерактивный тест "Личные сбережения". Тест можно будет переделать, если вам не понравится ваш результат и вы увидите, что не на все вопросы дали правильный ответ.

3. Ну вот, тест пройден. Теперь вы стали финансовыми гуру в вопросе накопления личных сбережений. Почему бы не похвастаться своими знаниями? Давайте проведем маcтер-класс от команд на интерактивной доске сервиса linoit.com?Получится «аукцион идей» от членов команды. Участвуют все члены команды. Но идеи нельзя повторять. Так что будьте первыми!

4. Обобщим полученные знания и закрепим их в процессе структурирования полученной нами информации в виде ментальной карты. Для новичков - здесь инструкция по созданию и редактированию таких карт на сервисе mindmeister.com. Команды будут работать на общей ментальной карте с совместным доступом. Ваш персональный вклад в построении карты будет виден, если к данной ветви подвести курсор мыши. Но можно сделать проще и информативнее. Вы закрасите ветви, созданные вами, в цвет своей команды. Как в таблице продвижения. Это дает много удобств:

  • мы сразу узнаем автора данной идеи, по одному только "внешнему виду ветки" и сразу же подсчитаем число его идей и вклад в общее дело;
  • при этом нам не придется тратить время, сравнивая между собой карты отдельных команд на их сайтах, чтобы узнать, кто из них первым опубликовал данную идею, а кто ее "позаимствовал" у другой комнды;
  • остальные команды не будут повторяться с идеями, а сразу отправятся на поиски новых идей, еще не опубликованных на совместной карте, что обогатит нашу коллективную карту разнообразными идеями;
  • коллективная ментальная карта намного улучшит ваши знания по теме, поскольку другие команды будут делиться с вами открытиями, до которых, вы, возможно, и не додумались бы самостоятельно (и наоборот).

5а. Создайте сообщение на форуме проекта (обязательное задание):

  • зайдите на форум под своим именем через красную верхнюю правую иконку (гости не могут писать сообщения на форуме, но могут их читать);
  • создайте своe сообщение через зеленую иконку "Новая тема";
  • в строке "Введите тему" напишите заголовок по образцу: "Личные сбережения" (тема данного этапа) Скруджа Мак Дака (имя вашего персонажа) из мультфильма (сказки, которую вы хотите с нами обсудить) "Скрудж Мак Дак"
  • в следующем боксе (ниже) напишите текст сообщения, поделившись с нами вашим отношение к действиям этого персонажа: что из его опыта вы хотели бы позаимствовать, а в чем вы с ним не согласны и почему.

5б. Дополнительно*. Примите участие в дебатах* на форуме: прочитайте сообщения других участников проекта и, выбрав иконку "Ответить", добавьте к его сообщению свои идеи, если автор о них не догадался, или свое несогласие с его идеями. За это вы получите бонусные баллы в копилку команды!

6. Разместите материалы исследования в отчетной странице  команды Основной этап - Ментальная карта.

7. Проведите самооценку сделанных вами работ и оценку работ других команд в таблице II-оценивания.

8. Заполните лист самоконтроля о проделанной работе.​  

План для координаторов и родителей

Основной этап II-2. "Сбережения" (с 15 июня по 21 июня)
Познакомиться в инфоцентре с материалом по теме "Сбережения".  15-16 учащиеся      
Структурировать полученную информацию в виде ментальной карты. 15-16 учащиеся      
Пройти тест на проверку усвоения учебного материала темы "Сбережения". 16-17 учащиеся      
Написать на стикерах на доске linoit.com ответы на вопросы темы "Сбережения".  16-17 учащиеся      
Оформить ментальную карту финансового успеха персонажей.   17-18 учащиеся      
Обсудить на форуме финансовые ошибки персонажей в накоплении их сбережений. 17-18 учащиеся      
Сделать* компьютерную анимацию к сказке на тему "Сбережения". 18-20 учащиеся      
Разместить материалы в отчетной странице  команды. 18-20 учащиеся      
Оценить работы других команд в таблице на вкладке "оценивания". 18-20 учащиеся   координатор  
Заполнить лист самоконтроля о проделанной работе.​   18-20 учащиеся      
Заполнить форму рефлексии 20-21 учащиеся   координатор  
Сделать все пометки (выбрать Да/Нет) в  таблице продвижения. 20-21     координатор  
Оценить работы команд в таблице на вкладке "оценивания". 21       организатор

"Сбережения"

Войдите на сайт через верхнюю правую красную иконку выдвигающегося меню, чтобы сделать тест от своего имени.

Перезагрузите эту страницу, чтобы обновить результаты рейтинга. Не пугайтесь, если у Вас не 100%. Вам просто надо узнать больше о правильном планированиии личного бюджета. Итак, приступим, друзья! Выполняем задания закладки "II.6 Таблица продвижения"!
Quiz User Score
*Семейный бюджет Арсений Новиков 100.00 %
*Семейный бюджет Григорьева Н.Н. 100.00 %
*Семейный бюджет Вика Хвостова 100.00 %
*Семейный бюджет Светлана Шувалова 100.00 %
*Семейный бюджет Станислав Лавшук 100.00 %
*Семейный бюджет Guest 100.00 %
*Семейный бюджет Светлана Пашко 96.15 %
*Семейный бюджет Сергей 90.91 %
*Семейный бюджет Guest 90.91 %
*Семейный бюджет Guest 90.91 %
*Семейный бюджет Станислав Лавшук 45.45 %

Перейти на сайт по ссылке

Перейти по ссылке на картинке, затем двигать карту мышкой для просмотра.

Финансы персонажей от Наталья Григорьева

      

Сегодня: 22
Вчера: 46
На этой неделе: 536
На прошлой неделе: 628

Real time web analytics, Heat map tracking