Здравствуйте, дорогие ребята! Поздравляю вас с успешным прохождением ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА!
Кто из вас может похвастаться, что знает ответ на вопрос "КАК ЗАЩИТИТЬ СЕБЯ ОТ ГЛУПЫХ ДЕНЕЖНЫХ ОШИБОК?"
Вопрос этот - очень актуальный. Не случайно тема планирования личного бюджета встречается во многих литературных произведениях и мультфильмах. Вы можете сейчас вспомнить и сказать, в каких их них? Возьмем в качестве примера этих двух персонажей, Кота Матроскина и Крота? Помните их? А каких персонажей добавите к этому списку вы? Были ли они успешны в решении данного вопроса?
"Средства у нас есть — у нас ума не хватает". Кот Матроскин из мультфильма "Трое из простоквашино"
"Половина зёрнышка в день, в день - это немного. А в год? В году 365 дней." Крот из мультфильма "Дюймовочка". Так рассуждал Крот, когда рассчитывал свой семейный бюджет.
|
|
Мы предлагаем вам следующий план действий на этом этапе проекта. За каждый успешно выполненный пункт расположенного ниже плана вам будут начисляться баллы в таблице оценивания этого этапа. Вашей команде надо набрать определенное число баллов, чтобы получить допуск к прохождению следующего этапа проекта. Команды, успешно прошедшие все этапы проекта, получают для своей школы международный сертификат победителя.
-
Познакомимся сначала с уроками финансовой грамоты по теме "Бюджет" в нашем инфоцентре. Там много материала, серьезного и занимательного. Есть даже целые обучающие мультсериалы. А пока посмотрите эти два мультика, в которых Тетушка Сова и Мудрый Бобренок познакомят вас с понятием "Семейный бюджет".
-
Проверим усвоение нами этой темы через интерактивный тест "Семейный бюджет", который выдаст вам в случае успешного его прохождения электронные деньги - квистики и сертификаты, подтверждающие ваше право собственности на них. Квистики можно будет обменять на бонусные баллы для своей команды. Не переживайте, если на какой-то вопрос вы дадите неполный или неправильный ответ. Тест будет вести с вами диалог, объяснять, правильно ли вы поступили в данной финансовой ситуации и почему. Тест можно будет переделать, доведя свои знания по этой теме до совершенства, и ваше упорство будет вознаграждено.
-
Теперь вы сами стали финансовыми гуру в области планирования личного бюжета. Почему бы не похвастаться своими знаниями? Давайте проведем маcтер-класс от команд на интерактивной доске сервиса linoit.com? Получится «аукцион идей» от членов команды. Идеи на стикерах мы прикрепим к этой доске. При написании ответа выбирайте стикер голубого цвета. Дайте одним предложением ответ на проблемный вопрос этого этапа "Как избежать денежных ошибок в планировании бюджета?" Приведите пример из конкретной ситуации из сказки или мультфильма, назовите имя персонажа. Что он сделал неправильно и как надо было? Нельзя повторять идеи, уже написанные до вас другими командами. Так что поторопитесь быть первыми! Подпишитесь. Добавьте тег вашей команды и тег "Бюджет".
-
Проведите исследование.
-
Задачи нашего исследования - проанализировать причины успешности персонажей в планировании своего бюджета.
-
Объект нашего исследования - планирование личного бюджета персонажами сказок и мультфильмов. Результаты своего исследования оформите в виде ментальной карты. Пошаговая инструкция работы в MindMeister.
Оформим ментальную карту финансовых ошибок или успехов персонажей, связанных с планированием семейного бюджета. Центральная тема карты называется "Финансы персонажей". Отведем от нее ветки первого уровня, которые подпишем названиями наших этапов ("Планирование семейного бюджета", "Сбережения", "Финансовое мошенничество"). От них отведите дочерние ветки второго уровня с названиями в пункта бюджета (например, продукты питания, транспортные расходы), способа хранения денег (в сундуке, банке, ...), вида финансового мошенничества (пирамида, обманное овладение капиталом). Третий уровень - название сказки или мультфильма. Четвертый уровень - комментарий в виде пояснительного текста о том, что было правильно, а что - нет и почему.
-
На ветке форума "Семейный бюджет" обсудите успехи литературных персонажей в этом вопросе:
-
зайдите на форум под своим именем через красную верхнюю правую иконку (гости не могут писать сообщения на форуме, но могут их читать);
-
создайте своe сообщение через зеленую иконку "Новая тема";
-
в строке "Введите тему" напишите заголовок по образцу: "Семейный бюджет" (тема данного этапа) Крота (имя персонажа) из мультфильма(сказки) "Дюймовочка".
-
Напишите текст в боксе ниже, в котором вы поделитесь вашим отношение к действиям данного персонажа: что из его опыта вы хотели бы позаимствовать, а в чем вы с ним не согласны и почему (прямо как в тесте, который мы уже проделали, когда нам объясняли наши ошибки и хвалили за выбор правильного ответа) .
-
Дополнительное* задание. На этой же ветке форума примите участие в дебатах: прочитайте сообщения других участников проекта и, выбрав иконку "Ответить", добавьте к его сообщению свои идеи, если автор о них не догадался, или свое несогласие с его идеями. За это вы получите бонусные баллы в копилку команды!
-
Дополнительное* задание. Составьте свою мини-сказку о планировании семейного бюджета. В конце сказки обязательно надо написать, в чем же ее поучительная мораль. Пример.
-
Дополнительное* задание. Сделайте иллюстрацию к сказке, можно от руки, но предпочтительно в компьютерной программе. Обязательно подпишите под иллюстрацией, какой финансовый смысл проиллюстрирован, т.е. в чем мораль рисунка. Пример.
-
Дополнительное* задание. Снимите на видео инсценированный вами фрагмент той части любой сказки, где персонажи планируют свой бюджет (можно самим придумать такую поучительную сценку). Пример.
-
Разместите эти дополнительные* материалы на страницах вашей команды Основной этап - Рисунок*, Сказка*, Видео*.
-
Проведите самооценку сделанных вами работ и оценку работ любой другой команды на ваш выбор в таблице оценивания.
-
Заполните листы самоконтроля о проделанной работе.