Речевые разминки на уроках чтения

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна
 

Зарубежные методисты считают, что ‘Warming-Up’ — это вид деятельности в начале урока (обычно не более 5 -10 минут). Он преследует две цели: первая — помочь учащимся войти в языковую среду после того, как они приходят на урок английского языка после изучения других школьных предметов, настроиться на общение на английском языке; вторая — дать ученикам позитивный настрой на весь дальнейший урок. 

Придумать такое начало урока, чтобы вызвать у учащихся желание говорить по-английски.
Связать речевую зарядку с задачами урока.
Помнить, что речевая зарядка, совершенно неподкрепленная последующим ходом урока, просто теряет смысл. Необходимо сделать так, чтобы речевая зарядка не была «инородным телом».
Желательно подготовить несколько вариантов речевой зарядки. А избранный вариант будет зависеть от обстоятельств, с которыми столкнется учитель, входя в класс. Ученики могут быть усталыми, пассивными или, наоборот, излишне возбужденными.
Существует большое количество видов ‘Warming-up’:

драма;
обсуждение;
обмен;
грамматические;
на запоминание;
энерджайзеры и т.д.

Макарова Алена Валерьевна, учитель английского языка, МОУ Лицей № 33 г. Комсомольск-на-Амуре

Материал взят с сайта pedsovet.su

Организация исследовательской деятельности учащихся

ГОИРО: Сторож С.И., Блажко О.А.

 

1860 просмотров

Critical Thinking Skills Success

Starkey, Lauren

    

230 просмотров

Интерактивная доска онлайн на уроках

Пивненко Ольга

  

167 просмотров

Мастерская Марины Курвитс "Перевернутый класс"

Григорьева Н.Н.

  

350 просмотров

Администратор сайта - Григорьева Наталья Николаевна, +375293034560, 3034560@gmail.com
Сегодня: 1
Вчера: 18
На этой неделе: 19
На прошлой неделе: 108

Real time web analytics, Heat map tracking